1ºESO
Plan de bienvenida
Los alumnos de Antigua-Luberri vienen a la ESO desde 6 centros de origen y es por ello que hemos creado un plan especial para que el comienzo del curso sea sencillo. Desde el comienzo del curso trabajamos con todos los alumnos la cohesión, el conocimiento propio, el conocimiento mutuo, la autoestima, el consenso y el oído activo mediante múltiples dinámicas. Este proyecto finaliza con una excursión con pernocta fuera del centro.
Nuestra metodología Harilka
En 1o y 2o de la ESO abordamos la práctica educativa mendiante competencias basadas en
proyectos interdisciplinares que respetan la idiosincrasia de cada materia, mediante grupos
cooperativos tejiendo la metodología tradicional con la innovadora
HARILKA.
proyectos interdisciplinares que respetan la idiosincrasia de cada materia, mediante grupos
cooperativos tejiendo la metodología tradicional con la innovadora
HARILKA.
Información para la matriculación
Os informamos de los pasos para la preinscripción para la ESO para el curso 2025/2026.
El plazo de presentación de solicitudes es del 3 al 14 de febrero de 2025.
- Si tu centro de origen es Ibai Ikastola, Aiete Ikastetxea, Amasorrain Ikastola, Jakintza Ikastola, Igeldo Herri Ikastetxea o Orixe Ikastola debes presentar la preinscripción en tu centro de Educación Primaria.
- Procedentes de otros centros:
- Presencial: deberán presentar las solicitudes y justificantes en la secretaría del IES Antigua-Luberri en horario de 8:00 a 14:00 horas.
- Online: https://www.euskadi.eus
Para cualquier duda puede ponerse en contacto con nosotros:
- Teléfono 943 899 304 de 8:00 a 14:30
- idazkaritza@antigua-luberri.net
2º ESO
Proyecto de francés
En el primer ciclo se ofrece un taller de francés, lo que supone dos horas a la semana, con un ritmo lento en el que los alumnos van trabajando el idioma poco a poco. Pueden seguir en el segundo ciclo aprendiendo con ese ritmo o elegir con un ritmo más rápido.
3º ESO
Diversidad Curricular
La Diversidad Curricular es una medida específica de atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria. Pretende aumentar las posibilidades del alumnado para alcanzar los objetivos generales de la etapa y, por tanto, obtener el título de Graduado en Educación Secundaria. Es la última oportunidad que tendrán los alumnos para finalizar satisfactoriamente los estudios obligatorios antes de abandonar la Educación Secundaria Obligatoria, a través de los diferentes currículos y de la metodología específica.
Proyecto de francés
Antigua-Luberri ha ofrecido desde sus inicios el proyecto de francés. Con el objetivo de que aprendan el máximo de francés, ofrecemos una amplia gama de posibilidades:
- Asignatura optativa en 1º ESO y 2º ESO.
- Asignatura optativa en 3º de ESO y Asignatura de Música.
- 2 asignaturas optativas en 4º de ESO.
- Asignaturas optativas en 1º y 2º de Bachillerato.
4º ESO
Diversidad Curricular
La Diversidad Curricular es una medida específica de atención a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria. Pretende aumentar las posibilidades del alumnado para alcanzar los objetivos generales de la etapa y, por tanto, obtener el título de Graduado en Educación Secundaria. Es la última oportunidad que tendrán los alumnos para finalizar satisfactoriamente los estudios obligatorios antes de abandonar la Educación Secundaria Obligatoria, a través de los diferentes currículos y de la metodología específica.
Proyecto de francés
Antigua-Luberri ha ofrecido desde sus inicios el proyecto de francés. Con el objetivo de que aprendan el máximo de francés, ofrecemos una amplia gama de posibilidades:
- Asignatura optativa en 1º ESO y 2º ESO.
- Asignatura optativa en 3º de ESO y Asignatura de Música.
- 2 asignaturas optativas en 4º de ESO.
- Asignaturas optativas en 1º y 2º de Bachillerato.
